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Interview

Deine Freunde – ein Gespräch über die Relevanz von Rap für Kids

"Ich kann von einem Kind nicht erwar­ten, dass es ein humo­ris­ti­sches Abs­trak­ti­ons­ver­mö­gen besitzt, um zu ver­ste­hen, war­um ich die Aggro Berlin-​Sachen wit­zig fin­de." – Dei­ne Freun­de im Gespräch über die musi­ka­li­sche Erzie­hung von Kindern.

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Interview

Kitana – ein Gespräch über politische Sozialisation

"Ich hat­te als Kind nicht viel und mei­ne Mut­ter mein­te immer zu mir, dass es egal ist, was du trägst. Dein Kopf ent­schei­det, wel­che Klas­se du besitzt." – Kita­na im Inter­view über sozia­le Zuordnungen.

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Kommentar

HipHop macht Schule

In Ham­burg gibt es inzwi­schen "Hip­Hop" als Unter­richts­fach. Doch was wird dort über­haupt behan­delt? Was bedeu­tet das für Schüler:innen, Lehrer:innen und unse­re Gesellschaft?

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Interview

HeXer – ein Gespräch über Mobbing

"Dass eini­gen die EP 'Selbst­s­the­ra­pie' gehol­fen hat, kann ich nicht ganz anneh­men, weil die Moti­va­ti­on dafür ego­is­tisch war." – HeXer im Inter­view über Musik als Selbst­hil­fe­zweck nach Mobbingerfahrungen.

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Interview

Shogoon – ein Gespräch über Materialismus

"Ich bin mit 14 Jah­ren auf den Bau gegan­gen, um mir ein Paar Dunks leis­ten zu kön­nen. Dann habe ich fest­ge­stellt, dass die ande­ren mich dafür genau­so aus­ge­lacht haben, weil es gar nicht dar­um ging." ‒ Sho­goon im Inter­view über wenig Geld in der Kind­heit, Mar­ken als Iden­ti­täts­fak­tor und Nostalgie.