Original geschrieben von Styler aka M-S
Solange Kinder immer nur in Krippen, Kindergärten und Schulen abgeschoben werden, damit sich die Eltern nicht kümmern müssen, wird jedwede Änderung des Schulsystems nichts bringen, weil die sozialen Kompetenzen und die Bereitschaft zu lernen sehr früh anfängt (wenn sich niemand wirklich mit dem Kind beschäftigt, wird es auch nicht MEHR und MEHR wissen wollen...)
Das Problem liegt nicht am Schulsystem (welches höchstens durch Lehrermangel marode wird) sondern an den kaputten Familien.
Wer soll denn wohl für die Familie sorgen, wenn nicht die Eltern? Glaubst Du ernsthaft, daß Alleinstehende noch mehr Abgaben hinnehmen werden, damit Väter und Mütter zu Hause hocken, um auf Ihre Kinder aufzupassen?
Glaubst Du ernsthaft, daß alle Eltern pädagogische Glanzleistungen vollbringen?
Viel entscheidender ist, daß Politiker verdrängt haben, daß es immer mehr Teilfamilien gibt, die sich zu neuen Familien zusammenfinden, was innerhalb der Familien Probleme bereiten kann, allerdings nicht zwangsläufig zu Problemen führen müssen
Wer die Schule als erste Bildungsinstitution sieht, hat schon die Familie und den Kindergarten als Bildungsinstitutionen vergessen.
Wenn man sich anschaut, wie Politiker reagieren, dann sollte man zuerst dort ansetzen und darauf hinwirken, daß die Erhöhung des Kindergeldes arme Familien immer ärmer macht, weil dieses Kindergeld zum Einkommen hinzugerechnet wird.
Wichtiger wäre eine Vereinfachung der Kostenübernahme für Grundbedürfnisse, die allen Kindern zur Verfügung stehen sollte:
1. Freie Fahrt auf öffentlichen Verkehrsmitteln bis zur Volljährigkeit:
Schwarzfahren würde wegfallen
Kinder und Jugendliche könnten sich innerhalb ihrer Stadt frei bewegen und Kinder-
u. Jugendeinrichtungen ihrer Wahl besuchen.
Geld einsammeln in Tagesheimen oder Schulen entfällt.
Arbeitslöhne und Druckkosten für Fahrscheine entfallen.
Mütter, die ihre Kinder im PKW zur Schule fahren wollen, bleibt das unbenommen.
2. Verlässliche Halbtags- oder Ganztagsschulen m. päd. Mittagstisch:
Alle Kinder bekommen eine warme Mahlzeit, die vollwertig ist, kein Fastfoodessen.
Verlässliche Schulen sichern für Eltern einen Zeitraum, wo Kinder unter päd. Betreuung sind. In dieser Zeit können sie die Zeit für sich planen, sei es durch Teilzeitarbeit, sei es, um kleinere Kinder in der Familie zu beschäftigen oder einzukaufen.
Warum müssen vormittags die Hortgruppen leer sein und nachmittags die Klassenräume?
Würden in Grundschulen nachmittags bis abends Freizeitangebote stattfinden, hätten jüngere Kinder eine Freizeiteinrichtung, die stärker wohnortbezogen wäre.
Sportvereine nutzen ohnehin schon nachmittags bis abends die Turnhallen.
Häuser der Jugend wären dann für ältere Jugendliche und Jungerwachsene da, könnten die Öffnungszeiten auf diese Personengruppen abstimmen.
Schule muß nicht vorrangig SPASS machen, sondern Wissen vermitteln. . Die Auseinandersetzung mit Lehrstoff liegt nicht jedem gleich gut, ist aber erforderlich. Aber auch dann, wenn man die Schule nicht als Spaßfabrik sieht, gibt es Methoden, wie man den Wissensstoff attraktiver vermittelt, Schüler neugierig und wissensdurstiger macht, als durch Frontalunterricht.
Auch die Auflockerung durch Freizeitaktivitäten hilft, dem Unterricht wieder mit neuer Konzentration zu folgen. Wenn dann noch gemeinsam Hausaufgaben in der Schule gemacht werden, wo die leistungsstarken Schüler schwächeren helfen, profitieren beide Seiten und reduziert auch die so oft beklagte Gewaltbereitschaft.
Entscheidend ist auch, wie Lehrer und Mitschüler auf Misserfolge einzelner Schüler reagieren.
, und natürlich nicht prüft wo die 12 Millionen Euronen gelandet sind, die letztes Jahr aus den Kassen spurlos verschwunden sind... moment... wo und wie wohnt nochmal Ex-Senator Lange?